91猎奇

生命の诞生から终焉に至るまでの多种?多様な健康?医疗课题を有する方々と时间を共有し、その方々を敬爱し寄り添うことができ、かつ、自己の成长とともに豊かな人间性を得るために自己研钻できる人材を求めます。
大都市の健康未来を创ることのできる実践的医疗职?専门职を养成します。そのためには、幅広い教养を身につけ専门的知识?技术とともに医疗的伦理観を基盘にして、患者の皆様や障がいを有する方々の病状や症状并びにその方々を取り巻く环境を把握し、様々な状况にも対応できる人材を育成します。

【求める学生像】

1. 人の健康に関心を持ち、グローバル化した大都市东京の多种?多様な健康?医疗课题に挑戦できる人
2. 健康に问题を抱える人々を敬爱し、寄り添うことのできる豊かな人间性を有する人
3. 豊かな教养と専门的学问知识（知の継承）を基盘にし、自ら考え、実践（知の応用?展开）できる人
4. 现在の临床医疗の遂行にはチーム医疗が不可欠であり、他の専门职を理解し协働して学ぶ姿势を有する人
5. 国际的视点を有し、异文化に対して寛容かつ柔软に対応できる人

※试験教科?科目等の详细については、受験する年度用の「入学者选抜要项」又は「学生募集要项」を参照してください。

看护学科

専门的な知识や技术、判断力及び伦理的な感受性を身につけ、地域包括ケアの时代に、病院のみならず保健?医疗?福祉のそれぞれの分野で、社会からの期待に応えられるサービスを提供する専门职として活跃できる看护职を育成します。
国际社会における看护の役割と机能に関心を持ち、国际的视野を有する看护职を育成します。

【求める学生像】

1. 人の健康と生命に関心を持ち、看护に関する学问?実践に意欲がある人
2. 幅広い関心と豊かな感受性をもち、相手の立场や気持ちを理解してコミュニケーションを取れる人
3. 确かな知识と柔软な発想をもち、新しいアイデアや课题を见出し取り组むことのできる人
4. 主体性をもって多様な人々と连携?协働し、リーダーシップがとれる人
5. 国际社会や异文化に対して広い関心を持った人

【高等学校段阶までに修得すべき学力?能力】

1. 大学で看护学を学ぶために必要となる诸科学に対する十分な基础学力
2. 目的に向かって自ら考え、自分の意见を言叶にする力
3. 主体性をもって多様な人々と协働する力
4. 国际社会においても活动できる基础的コミュニケーション力

【入学者选抜の基本方针】

• 一般选抜
  • (1) 前期日程
    前期日程では、大学入学共通テストと外部英语検定试験により、高等学校等において基本とされる教科を幅広く勉强して偏りのない素养を身につけ、十分に基础学力を修得していることに加え、保健医疗职として必要不可欠な豊かな人间性を确认するため面接（口头试问を含む。）により、修得すべき学力?能力の１から４の力を総合的に判定します。
  • (2) 後期日程
    后期日程では、大学入学共通テストにより、上记の基础学力に加え、保健医疗职として必要不可欠な豊かな人间性を确认するため面接（口头试问を含む。）により、修得すべき学力?能力の１から４の力を総合的に判定します。
• 多様な选抜
  • (1)&苍产蝉辫;学校推荐型选抜
    ?指定校推荐入试
    本学科が指定する高等学校等との信頼関係に基づき、出愿书类及び面接（口头试问を含む。）により総合的に判定します。
    
    ?一般推荐入试
    出愿书类、小论文、面接（口头试问を含む。）により修得すべき学力?能力の１から４の力を総合的に判定します。
    
    ?高校特定型特别推荐入试
    出愿书类及び面接（口头试问を含む。）により修得すべき学力?能力の１から４の力を総合的に判定します。
  • (2)&苍产蝉辫;総合型选抜
    ?ゼミナール入试（英语）
    外部英语検定试験のスコア、调査书、志望理由书、ゼミナール受讲后のレポート、面接（口头试问を含む。）により修得すべき学力?能力の１から４の力を総合的に判定します。
  • (3)&苍产蝉辫;特别选抜
    ?社会人入试
    自己推荐书（受験理由书）、卒业した大学の成绩証明书、社会人経験、小论文、面接及び、罢翱贰贵尝公式スコアにより、修得すべき学力?能力の１から４の力を総合的に判定します。

理学疗法学科

超高齢化社会の世界のトップランナーとなった日本において、理学疗法には、理学疗法の知识?技术に立脚し、各职种间の连携を通して医疗分野をはじめ、地域、予防?健康増进、スポーツなど幅広い分野での活跃が求められています。本学科では柔软な思考力と広い视野と豊かな人间性といった资质を备え、医疗専门职や研究者として国际?地域社会に贡献できる人材の育成を目指しています。

【求める学生像】

1. 豊かな人间性を持ち、理学疗法を学ぶことで、保健?医疗?福祉の分野に贡献できる人
2. 幅広い基础学力と応用能力を持ち、初心を忘れずに入学后も継続的自己学修ができる人
3. 国际的视野を持ち、関係职种と协调し活跃できる人

【高等学校段阶までに修得すべき学力?能力】

1. 大学で理学疗法を学ぶために必要となる高等学校主要科目の十分な基础学力
2. 自然科学に関する论理的な思考力と表现力
3. 状况に応じて的确な判断を下せる论理的思考能力
4. 主体性をもって多様な人々と协働する力

【入学者选抜の基本方针】

• 一般选抜
  • 前期日程
    前期日程では、大学入学共通テストと外部英语検定试験により、高等学校等において基本とされる教科の基础学力に加え、保健医疗职として必要不可欠な豊かな人间性を确认するため面接（口头试问を含む。）により、修得すべき学力?能力の１から４の力を総合的に判定します。
• 多様な选抜
  • (1)&苍产蝉辫;学校推荐型选抜
    ?一般推荐入试
    出愿书类、小论文、面接（口头试问を含む。）により修得すべき学力?能力の１から４の力を総合的に判定します。さらに、大学入学共通テストにて「一般选抜：前期日程」必須教科を受験することが条件となります。
  • (2)&苍产蝉辫;総合型选抜
    ?ゼミナール入试（英语）
    外部英语検定试験のスコア、调査书、志望理由书、ゼミナール受讲后のレポート、面接（口头试问を含む。）により修得すべき学力?能力の１から４の力を総合的に判定します。

作业疗法学科

作业疗法学科では、人種や言語等を問わず人間を思いやる心と問題解決のための思考力?創造性を自ら育むことができる人を求めています。健康と生活の専門職である作業療法に興味と具体的なイメージを持ち、人と社会に貢献するための強い探究心と向上心を持ち続けられる人材を期待しています。

【求める学生像】

1. コミュニケーションの幅を広げ、障がいのある人や他の职种の人と交流する意欲を持つ人
2. 作业疗法を理解し、人々の健康的な生活に役立てる意欲と能力を持つ人
3. 柔软な思考力と创造性を身につけて、様々な问题解决のために行动できる人
4. 科学的视点を基盘として、社会で活跃できる学际性とリーダーシップ能力を自ら育む意思を持つ人
5. 诸外国の人々と交流し、グローバルな视点で事象をとらえることができる人

【高等学校段阶までに修得すべき学力?能力】

1. 高等学校までに修得すべき科目の十分な学力
2. 相手を思いやりながら判断を下せる柔软な思考力と予见力
3. 基础科学を基盘とした観察力と表现力
4. 诸外国を问わず多様な人々と交わり协働する力

【入学者选抜の基本方针】

• 一般选抜
  • (1) 前期日程
    前期日程では、大学入学共通テストと面接（口头试问を含む。）及び外部英语検定试験等により、修得すべき学力?能力の１から４の力を総合的に判定します。
  • (2) 後期日程
    后期日程では、大学入学共通テストと面接（口头试问を含む。）により、修得すべき学力?能力の１から４の力を総合的に判定します。
• 多様な选抜
  • (1)&苍产蝉辫;学校推荐型选抜
    ?指定校推荐入试
    本学科が指定する高等学校等との信頼関係に基づき、出愿书类及び面接（口头试问を含む。）により、修得すべき学力?能力の１から４の力を総合的に判定します。
    
    ?一般推荐入试
    出愿书类、小论文、面接（口头试问を含む。）により、修得すべき学力?能力の１から４の力を総合的に判定します。
  • (2)&苍产蝉辫;総合型选抜
    ?ゼミナール入试（英语）
    外部英语検定试験のスコア、调査书、志望理由书、ゼミナール受讲后のレポート、面接（口头试问を含む。）により修得すべき学力?能力の１から４の力を総合的に判定します。
  • (3)&苍产蝉辫;特别选抜
    ?社会人入试
    自己推荐书（受験理由书）、卒业した大学の成绩証明书、社会人経験、小论文、面接により、修得すべき学力?能力の１から４の力を総合的に判定します。

放射线学科

放射线学科は、放射線技術学の分野で確立された医療技術を理解し、それを安全かつ正確に遂行できる能力を持った診療放射線技師の育成を図っています。そのため、充分な基礎学力を有し、医療の知識?技術への学習意欲を持ち、責任感と協調性に優れた能力を有する人材を求めます。

【求める学生像】

1. 人体の构造など医学分野や、放射线、诊疗机器、コンピュータなどの理工学分野について学习意欲のある人
2. 主体性、协调性に富み、かつ责任を持って行动できる人
3. 人を思いやる优しい心を持ち、かかわりを大切にする人

【高等学校段阶までに修得すべき学力?能力】

1. 大学で放射线科学を学ぶために必要となる数学及び理科の十分な基础学力
2. 自然科学に関する论理的な思考力、表现力及び研究能
3. 状况に応じて的确な判断を下せる応用力
4. 主体性及び协调性を持って多様な人々と协働する力

【入学者选抜の基本方针】

• 一般选抜
  • (1) 前期日程
    大学入学共通テストと个别学力検査、面接（口头试问を含む。）及び外部英语検定试験等により、高等学校等において基本とされる教科を幅広く勉强して偏りのない素养を身につけ、十分に基础学力を修得していることを确认し、修得すべき学力?能力の１から４の力を総合的に判定します。
  • (2) 後期日程
    大学入学共通テストにより、上记の基础学力に加え、保健医疗职として必要不可欠な豊かな人间性を确认するため面接（口头试问を含む。）を実施し、修得すべき学力?能力の１から４の力を総合的に判定します。
• 多様な选抜
  • (1)&苍产蝉辫;学校推荐型选抜
    ?指定校推荐入试
    本学科が指定する高等学校等との信頼関係に基づき、出愿书类及び面接（口头试问を含む。）により総合的に判定します。さらに、大学入学共通テストにて「一般选抜：前期日程」必須教科を受験することが条件となります。
    
    ?一般推荐入试
    出愿书类、小论文、面接（口头试问を含む。）により修得すべき学力?能力の１から４の力を総合的に判定します。さらに、大学入学共通テストにて「一般选抜：前期日程」必須教科を受験することが条件となります。