首都大学東京 教育改革推进事业
教育活动に関する本学独自の特色ある取组への重点的な支援の実施状况、年度别取组一覧
- こちらの事业内容による支援は2013年度选定取组分までです。2014年度以降は事业内容を変更して支援を行いました。
详细は以下のとおりです。
?2014年度から2022年度取组分
?2023年度以降取组分
首都大学東京では、学内の特に先進的な取組に予算を重点的に配分することで、教育改革を推進するとともに、取組の成果を全学に広げていくことを目指し、教育活動に関する本学独自の特色ある取組に対して重点的に支援する「首都大学東京 教育改革推进事业(首都大版GP)」を実施しました。
支援の対象となる取组
「」を踏まえた取组のうち、次のいずれかを満たすものから学长が选定して、积极的な予算の支援を行います。
- 学部?系?学科?コース、および、研究科?専攻?学域における学位授与の方针や教育课程编成?実施の方针を明确にした组织的?体系的な特色ある教育の具体的な取组
- 本学の特长を活かした全学的な教育の取组
- その他、学长が指定する课题に関する取组
文部科学省をはじめとする大学教育改革の支援に関する公募事业に採択されている取组に対しては、补助期间中には一定の支援を行います。また、补助期间终了直后は1年间を目途に、それまでの成果や课题を踏まえた上で本学の自主的な取组として展开していくため、学长が指定する课题として支援を行います。
支援を行う期间は取组の内容によって1年间もしくは2年间、各年の採択件数は5~6件程度です。
また、「首都大学東京 教育改革推进事业(首都大版GP)」は、学内提案分と学长指定课题分に分かれています。学内提案分とは、全学での公募に対して、取组実施代表者となる本学教員が応募し、審査会による書面審査、ヒアリング審査を経て、学長が決定するものを指します。学长指定课题分とは、学内提案分以外の取組のうち、学長が取組内容を設定するものを指します。
取组の选定?评価
学内提案分の取组の选定は、教育担当副学长を座长とした4名の副学长、各学部长?系长、各センター长による审査会での书面审査とヒアリング审査を経て、学长が取组を决定します。
取组の评価については、中间评価と事后评価を実施しています。中间评価では、2年间に渡って実施する取组に対して、1年目の実绩に関する书面审査、审査会での审议を実施します。事后评価では、取组终了后に审査会を开催し、実施期间中の実绩に関する口头発表、审査会委员との质疑によるヒアリング审査を実施します。
「首都大学東京 教育改革推进事业(首都大版GP)」の流れ

平成25年度选定取组
学内提案分
| 取组名称 | 取组组织 | 取组実施代表者 | 取组期间 |
| 理系大学院生のグローバル化推进戦略 -ホップ?ステップ?ジャンプ(249KB) |
〇理工学研究科 〇都市环境科学研究科(协力组织) 〇システムデザイン研究科(协力组织) |
住吉 孝行 | 平成25年度 平成26年度 |
| メニーコア?クラウド基盘技术の 実践的教育(230KB) |
〇システムデザイン研究科 ?情报通信システム学域 ?航空宇宙システム工学域 ?インダストリアルアート学域 〇理工学研究科 ?电気电子工学専攻 ?机械工学専攻 ?物理学専攻 |
大久保 寛 | 平成25年度 平成26年度 |
| 大学院教育向上のための 都市环境学域横断讲义の设立(230KB) |
〇都市环境科学研究科 | 金村 聖志 | 平成25年度 平成26年度 |
| 対话型、问题発见?解决型讲义の导入と 自己评価システムの试行(255KB) |
〇都市环境学部 ?分子応用化学コース |
川上 浩良 | 平成25年度 平成26年度 |
学长指定课题分
実施された取组はありません。
平成24年度选定取组
学内提案分
| 取组名称 | 取组组织 | 取组実施代表者 | 取组期间 |
| 学外体験型教育プログラム 「しまなび?やまなび」の拡充と定着のための 支援?运営体制の构筑(220KB) |
全 学 | 落合 守和 | 平成24年度 |
| 自己発信力の育成による グローバルコミュニケーション推进プログラム(171KB) |
〇都市教养学部理工学系 ?数理科学コース ?物理学コース ?化学コース ?生命科学コース を中心とした组织 |
春田 伸 | 平成24年度 平成25年度 |
| アジア地域の都市问题に関する 学际的グローバル教育交流プログラム -ソウル市立大学との学术交流协定の活用?発展-(171KB) |
〇都市环境科学研究科 ?都市システム科学域 |
玉川 英則 | 平成24年度 平成25年度 |
| 学生が自ら试行错误できるシステム构筑の学び(173KB) | 〇システムデザイン研究科 ?航空宇宙システム工学域 〇システムデザイン学部 ?航空宇宙システム工学コース |
佐原 宏典 | 平成24年度 平成25年度 |
| 大学院生の国际共同研究恒常化プログラム ~グローバル人材育成を推进する 大研究科プロジェクト~(173KB) |
〇人间健康科学研究科の全科学域 | 木下 正信 | 平成24年度 平成25年度 |
学长指定课题分
| 取组名称 | 取组组织 | 取组実施代表者 | 取组期间 |
| 数理科学を基盘とした理工横断型人材育成システム(194KB) | 〇理工学研究科 ?数理情报科学専攻 ?电気电子工学専攻 ?机械工学専攻 |
倉田 和浩 | 平成24年度 |
平成23年度选定取组
学内提案分
| 取组名称 | 取组组织 | 取组実施代表者 | 取组実施年度 |
| グローバル人材育成のための 全学的教育プログラムの试み(230KB) |
全 学 | 西郡 仁朗 | 平成23年度 平成24年度 |
| 初年次教育课程における学外体験型プログラム:基础ゼミナールでの取组み(381KB) | 全 学 | 可知 直毅 | 平成23年度 |
| 経営学と金融工学を轴とした公共経営プログラム(220KB) | 〇社会科学研究科 ?経営学専攻 |
桑田 耕太郎 | 平成23年度 |
| 国际性豊かな大学院生育成のための 分野横断プログラム(276KB) |
〇理工学研究科 〇都市环境科学研究科 ?分子応用科学域も协力 |
住吉 孝行? | 平成23年度 平成24年度 |
| 日本语のトレーニングを通じた 理工学の研究基础力育成(208KB) |
〇都市教养学部理工学系 ?生命科学コース 〇理工学研究科 ?生命科学専攻 |
村上 哲明 | 平成23年度 平成24年度 |
| 超域メザニン型都市?地域情报教育基盘整备(205KB) | 〇都市环境科学研究科 ?地理环境科学域 ?都市基盘环境学域 ?建筑学域 ?都市システム科学域 ?観光科学域 〇人文科学研究科 〇都市教养学部人文?社会系 〇都市教养学部都市政策コース 〇システムデザイン研究科 〇システムデザイン学部 |
伊藤 史子 | 平成23年度 平成24年度 |
| 新しい家电製品の企画と设计に関する総合的教育 ~コース?学域?学年を超えた笔叠尝(215KB) |
〇システムデザイン研究科 ?知能机械システム学域 ?インダストリアルアート学域 |
池井 寧 | 平成23年度 平成24年度 |
学长指定课题分
実施された取组はありません。
平成22年度选定取组
学内提案分
| 取组名称 | 取组组织 | 取组実施代表者 | 取组実施年度 |
| 学生の自主的研究企画の具体化に向けた 组织的支援(160KB) |
〇都市教养学部理工学系 ?生命科学コース ?电気电子工学コース ?机械工学コース |
川原 裕之 | 平成22年度 平成23年度 |
| 现状分析に基づく都市环境科学教育の再构筑(402KB) | 〇都市环境学部 〇都市环境科学研究科 |
川上 浩良 | 平成22年度 |
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厂顿研究科教育の顕在化プログラム (231KB)-品质保証型?多元教育プログラム- |
〇システムデザイン研究科 | 福地 一 | 平成22年度 平成23年度 |
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保健医疗福祉専门职间连携教育体系の构筑 (232KB)~英国大学との协働による连携教育のカリキュラム化推进事业~ |
〇健康福祉学部 | 木下 正信? | 平成22年度 平成23年度 |
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全学横断による未来型福祉教育の実施 (166KB)-教育现场における障がい者に优しい福祉空间モデルの実现- 摆関连サイト闭 |
全 学 | 岡部 卓 | 平成22年度 平成23年度 |
学长指定课题分
| 取组名称 | 取组组织 | 取组実施代表者 | 取组実施年度 |
| 経営学と金融工学を轴とした公共経営の 人材育成プログラム(316KB) |
〇社会科学研究科 ?経営学専攻 |
桑田 耕太郎 | 平成22年度 |
| 物质科学における大学院教育の国际化の展开(316KB) | 〇理工学研究科 ?物理学専攻 ?分子物质化学専攻 |
岡部 豊 | 平成22年度 |
| 研究?仕事基础力を踏まえた自主企画力育成(317KB) | 〇理工学研究科 ?生命科学専攻 |
松浦 克美 | 平成22年度 |
| 熟练技术者を活用したものづくり実践教育(316KB) | 〇都市教养学部理工学系 ?机械工学コース |
吉村 卓也 | 平成22年度 |