91猎奇 Vision 2030（部局ビジョン）
人文社会学部?人文科学研究科
人间?文化?社会に関わる根底的で先端的な研究の推进と、真にグローバルに贡献しうる深い教养と开かれたマインドを备えた人格の育成
戦略１ 外国语コミュニケ―ション?スキルの开発促进と、国际交流?异文化理解のさらなる発展のためのサポート
戦略２ 自己の価値ある生の追求と、他者との调和?共生とを両立させることのできる、知的かつモラル的に成熟した真にグローバルな人格の育成
戦略３ 人间存在（脳?心?言语）と人间的コミュニティー（歴史?社会?世界）に関する根底的?先端的?多分野协働的な研究の展开と、その国际化の推进
戦略４ 社会への还元と寄与、特に、都市における中核的なヒューマニティ研究教育の拠点としての活动
法学部?法学政治学研究科
社会の最先端の変化に対応する高度な研究?教育拠点の形成と高度な専门的人材の育成
戦略１ 大都市圏をはじめとして新たに生ずる先端的な法的?政治的?行政的诸问题に取り组む、法曹、政策プロフェッショナル、高度ジェネラリスト等、高度専门职业人の育成
戦略２ 大都市を中心に、ますます変化を加速させる社会における新たな法?政治のあり方の探究、社会への还元
経済経営学部?経営学研究科
多様性を活かした知的拠点の形成と卓越した人材の育成
戦略１ 多様性ある组织の坚持?発展と新しい知识の创造
戦略２ 専门知识に基づいた情报?オピニオンを地域社会?国际社会に発信できる人材の育成
戦略３ 优れた経済?経営プロフェッショナルの辈出及び高度职业人の养成
戦略４ ICT(Information and Communication Technology)の積極的な活用に基づく教育効果?研究成果の促進
理学部?理学研究科
国际研究拠点を复数形成して基础研究力を世界トップレベルにまで向上させ、高い研究力と広い视野をもち、国际的に活跃できる学生を育成
戦略１ 高い研究力と国际的かつ広い视野を有した学生の育成
戦略２ 高い基础研究力の更なる向上と国际研究拠点形成に向けた取り组み
戦略３ 高い研究力を背景とした社会贡献活动の推进
戦略４ 教育力?研究力の向上に向けた组织体制の构筑
都市环境学部?都市环境科学研究科
大都市における人间社会の理想像の追求と先导的人材の育成
戦略１ 世界水準の研究?教育拠点を形成
戦略２ 研究成果の社会还元や产业界?东京都との连携を拡大?强化
戦略３ 都市环境科学の研究?教育拠点にふさわしい组织体制
システムデザイン学部?システムデザイン研究科
高度システム化技术の研究拠点形成と课题解决能力を有した人材育成
戦略１ 人と调和する高度システムや技术の创出
戦略２ 高度な専门性と柔软な课题解决能力を有する人材の育成
戦略３ 実社会との接点を通じた诸活动の推进
健康福祉学部?人间健康科学研究科
多様な视点で研究?教育を进め、保健医疗?健康科学を先导
戦略１ 高い研究力をさらに発展させる研究体制の构筑と研究の社会还元
戦略２ 先进的な保健医疗?健康科学教育の推进