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人文社会学部 人间社会学科
心理学教室
キーワード
「潜在意识」が人间の行动を左右する
知覚－运动系の情报処理プロセスを実験で解明
人间は、目や耳などから得た「知覚情报」を脳で「认知情报」に変换し、それをさらに「运动情报」に変えて体を动かすという「知覚－运动系の情报処理」を絶えず繰り返すことで、复雑な动きもスムーズに行うことができます。こうした知覚?认知?运动システムの机能的特徴や、一连の情报処理の流れに影响を及ぼしている要素を、実験を用いて探る学问が実験心理学です。
潜在意识が认知行动に影响を及ぼす
そうした実験をひとつ绍介しましょう。モニターにランダムに映し出される1から9までの数字をタッチして、文字が映し出されてから手を动かし始めるまでの反応时间（タッチするまでの动作时间ではない）を调べます。すると、数字の1の场合、左寄りに表示されたときは、反応时间が短く、右寄りに表示されたときは、长くなる倾向が见られました。一方、9の场合は、左寄りに表示されると、反応时间が长く、右寄りだと、短くなりました。また、同じ数字を横に罗列して一本の线を作り、その中心を指し示す実験では、2で线を作ったときは、中心より左寄りを指し、9のときは、中心より右侧を指す倾向が见られました。これらの実験结果から、「人间には、『小さい数字は左侧に、大きい数字は右侧にある』という潜在意识がある」ということがわかりました。そして、それは、数字を横书きで书く场合、小さい顺に左から书くことが影响しているのではないかと推察されます。右书き（アラビア文字、ヘブライ文字など）の文化では逆のパターンがみられるという报告もあります。
医学分野と连携し、脳机能障がいの研究も
近年、実験心理学でも异分野との连携が进んでおり、例えば、医学分野での连携に、高次脳机能障がいの研究があります。脳の头顶叶を损伤すると、左视野を无视してしまう「半侧空间无视」という失认症状が出ることがありますが、视覚に异常がなくても症状が出るため、视覚情报が运动情报に変换される过程に问题があると考えられ、その解明に実験心理学の手法が活用されています。
実験心理学は、「人间らしさとは何か」を考える学问
ヒューマノイドも完璧にはまねできない人间の行动
最近のロボット开発の进歩には目を见张るものがあります。ヒューマノイドと呼ばれる人型ロボットは、手足を动かすことはもちろん、悲しい、うれしいといった表情まで作ることができます。しかし、そうした高い能力を备えたロボットでも、その动きや表情は、「人间さながら」というレベルには、まだ远いと言わざるをえません。それは、まだロボットが人间の行动を完全には再现できていないからでしょう。
知覚－认知－运动の繰り返しが人间らしい行动に
人间の行动は、一见シンプルに见えるものも、分析してみると、実に多くの要素で构成されていることがわかります。例えば、自动贩売机で饮み物を买う动作を考えてみましょう。まず、贩売机に并んだ饮み物の种类を目が2次元情报としてとらえ、それを脳が3次元の空间情报として认识し、自分の好みや今の気分、価格、量など、さまざまな要素をふまえてどれを买うか决めます。その判断は、运动情报に変わり、筋肉に送られた结果、お金を投入してボタンを押すという行动ができるのです。私たち人间は、こうした知覚から认识、运动までの一连の情报処理を瞬时に行い、しかも、常に新しい情报に更新しながらそのプロセスを繰り返すことで、违和感のないスムーズな动きができるのです。
実験心理学は、人间らしさを探るひとつの手段
実験心理学では、こうした知覚－认知－运动の一连の现象を取り上げ、それらの情报処理メカニズムの机能的特徴を、実験を通じて解明します。例えば、人间の行动には、経験や学习、习惯などが无意识に影响していますが、そうしたことも実験を行うことで见えてきます。
実験心理学により、知覚と身体の动きとの関连を示すデータを豊富に集め、それをロボット制御に応用すれば、より人间に近い自然で巧みな动きができるロボットを开発することもできるでしょう。つまり、実験心理学は、「人间らしさとは何か」を考えるためのひとつの方法だと言えます。
高校生?受験生の皆さんへのメッセージ
私の研究室では、先行研究に関する情报収集、実験装置の製作にはじまり、客観的なエビデンス（証拠）を得るための実験の组み立て方、研究方法、予想される结果など、问题解决の糸口を学生と一绪に考えながら研究を进めていきます。
研究は、主に実験心理学的手法、行动科学的手法を用いて行いますが、研究の対象は、あらゆる人间の活动です。新しい発想で研究に取り组んだり、新しい実験パラダイム（枠组み）を模索したりすることのできる好奇心旺盛でチャレンジングな学生を歓迎します。
梦ナビ编集部监修