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人文社会学部 人间社会学科
社会学教室
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日本で働く外国人について社会学的に考える
外国人労働者が増えている
コンビニや饮食店など、さまざまな场所で働く外国人をよく目にするようになりました。厚生労働省の统计では、日本で働く外国人労働者は2016年に100万人を突破、2017年には约128万人となっており、大幅に増えていることがわかります。日系人定住者や、日本人の配偶者を持つ人、永住権を持つ人も多く、このような人たちには日本に「住む」ためのビザが発行されており、こうした人々は労働のために入国したのではないと解釈されています。一方で、留学生が「资格外活动の许可」を受けてアルバイトをしているケースや、技能実习生が研修生として働いているケースも多くあります。
日本経済を支える日系人とブローカーの存在
中南米诸国などには、日系人の日本定住を手伝うブローカーが存在します。ブローカーは日本公司の要请に応じて日系人を仲介しており、工场で働く人材をたくさん确保したい场合などに大きな助けとなっています。このようなブローカーの活动を见れば日本公司の动向がわかり、日系人が日本経済を支えている侧面が垣间见えます。
ただ、定住?永住で入国する日系人は家族を帯同できますが、その子どもたちが渡航后、教育面などで苦労しているという现状があります。そのため、労働者の确保という点だけではなく、帯同家族が抱える问题にまで目を向けた社会政策が必要です。
世界の情势や帯同家族の受け入れ方を问う
国内の労働者が不足する中で、外国人を労働者としてどのように受け入れていくのかについては、今后も社会的な课题として考えなければなりません。日本の课题とはいえ、やはり相手国との関係性が络むことでもあるため、絶えず世界の情势も意识しなければ、妥当な结论にたどり着くことはできないでしょう。
また、働く人の家族の受け入れ方も考える必要があります。外国人労働者の実态に目を向け、现状と课题を明らかにしながら、どうすればもっと社会を良くできるのか考えていくのが社会学の役割です。
「日本人」と「外国人」の违いとは？ 多様な日本人を受け入れる社会へ
「外国人」の定义はない
「外国人」という言叶は日常的に使われていますが、実は日本には「外国人」の明确な定义はありません。日本国籍を持つ人が「日本人」であるとし、便宜上、それ以外の人をすべて「外国人」としているだけです。そのため、外国の国籍を持っている人だけではなく、无国籍者や、台湾?北朝鲜といった日本政府が国家と认めていない地域の人々も外国人となります。一方、日本と外国の両方の国籍を持つ「二重国籍」の人については、日本の国籍法で22歳になるまでに1つの国籍を选択するよう定めています。
多くの先进国は二重国籍を容认の方向へ
スポーツの世界では、外国にもルーツを持つ选手の活跃が目立ってきました。もし、このような选手たちが将来、外国の国籍を选択したら、日本人选手として応援できなくなるのでしょうか。また、ノーベル赏の受赏者で外国に国籍を移した人を日本人受赏者と呼ぶのか、という议论もあります。このような议论が起こるのは、日本が原则、二重国籍を认めていないからです。しかし、ほかの先进国の多くは二重国籍を容认するように変わってきています。これはグローバリゼーションが进み、国境を越えた人の移动が当たり前になっていることの表れでもあります。
国籍や肌の色で区别しない多様な日本人像
一方、岛国でほぼ単一民族の国家に近いことから、日本には国籍も1つがよいという考えが根强くあります。しかし国籍や、髪?肌の色の违いにこだわらず、多様な人を日本人だと考える风潮も、だんだんと広がっています。东京オリンピックなどでも、多様な日本人が活跃する场面を目にする机会も増えるでしょう。
これからはますます、多様な日本人が、いろいろな场所で活跃する动きが加速していくはずです。法律や制度、歴史などさまざまな视点を踏まえつつ、人々の考えや社会情势の変化をとらえ、「日本人とは何か」「国家とは何か」について思考していくことが社会学に求められます。
高校生?受験生の皆さんへのメッセージ
社会问题に「正解」はありません。さまざまな人がそれぞれの立场で考えた、それぞれの解答があるだけです。だからこそ、自分と违う考えがあることを知り、受け入れることが必要です。そのために、とにかくいろいろな情报を得て比较し、自分なりに考えることを意识してください。
新闻なら図书馆などを利用して最低2纸は読んで、比较する习惯をつけましょう。特に社説を読み比べれば、社会にはさまざまな考え方があることに気づけます。
- 参考资料1:
梦ナビ编集部监修
