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都市环境学部 都市環境学科 地理環境コース(現 都市环境学部 地理環境学科)2018年度卒業
都市环境科学研究科 都市環境科学専攻 地理環境学域 2020年度修了
都市环境学部 都市環境学科 地理環境コース卒業、都市环境科学研究科 都市環境科学専攻 地理環境学域修了。物心がついたころから地図を眺めることが好きで、学生時代には学業に加え、サークル活動や旅を通して、多様な人や場所との交流を図り自らの世界を広げた。現在は株式会社帝国書院にて、地図帳を制作する仕事に携わる。
暗记ではなく、幅広いアプローチで地理を学ぶことができた
――子どもの顷はどのようなことに兴味を持っていましたか?
幼い顷から地図を见ることが大好きでした。小学校低学年の时、両亲にねだって壁掛けの大きな日本地図と世界地図を买ってもらい、地図に描かれたいろいろな地名や地形を饱きずに眺めていたのを覚えています。いまでも、実家に饰ってあるんですよ。
高校生になっても地図が大好きで、地図帐をいつも见ていました。しかし、理数科目のほうが得意だったため文理选択の际に理系を选びました。その结果、一般的には文系の学部に设置される地理学への道を諦め、将来は建筑や都市工学の道に进むのかな……と漠然と思っていたのですが、进学にあたりいろいろと调べていくうちに、东京都立大学(当时の名称は首都大学东京)と出会いました。
――东京都立大学を志した理由とは?
私が都立大を志望したのは、都立大が全国でも数少ない、理系として地理学を学べる大学であったからです。高校の顷のエピソードで述べたように、一般的に地理学は文系の学部に设置されることがほとんどですが、都立大の地理环境学科は、気候や地形、植生などといった自然地理から文化や経済などに関连した人文地理、さらには地理情报学までの、幅広い分野をサイエンスとして学ぶことができます。このことを知り、一度は諦めた地理学を学べるよりよい环境であると强く感じ、都立大への进学を志望しました。
――入学してみてどのような感想を持ちましたか?
私が进学した地理环境学科は、一学年の学生数が30人ほどで、先生との距离も近く、仲间と切磋琢磨しながら地理学を学べる环境だと思ったのが第一印象です。また、高校までの地理は、どちらかというと暗记が主体でしたが、大学での地理学は、论理的に土地の理(ことわり)を考察していく、まさに「科学」であるということを改めて感じました。
――大学ではどのような日々を过ごしましたか?
大学で4年、大学院で2年の合计6年间を南大沢キャンパスで过ごしました。
地理环境学科では、気候や地形などの地球科学から、都市地理学のような人文科学まで、地理という学问を広い観点から学びました。特に、「巡検」と呼ばれる実地学习や、情报端末を使った骋滨厂(地理情报システム)での解析など、実习形式の讲义が多く、手を动かす机会が多いのが特徴でした。
また、都立大は総合大学なので自身の専门以外の多様な学びに触れる机会にも恵まれていました。他学部の讲义でも基本的に受讲が可能なので、都市计画や社会学など地理学と隣接した分野の讲义を积极的に受讲し、専门である地理学の知识の裾野を広げることができました。
さらに、所属していた「环境サークル」では、文理様々な専门性を持つメンバーと共に、地域のフィールドワークや议论などを通して、自分にはないまったく别の视点に触れることができ、视野が大きく広がりました。
――大学生活で思い出に残っていることは?
大学生活の6年间では、学业のほかに数多くの旅をしました。学生の间に47都道府県すべてを制覇したことは自慢です。旅はその土地の风土に触れることができるだけでなく、旅先で暮らす人々や宿泊先のゲストハウスで出会う旅人など、普段の生活では関わることのない人と交流することができる贵重な机会でした。その経験は自分の人生にとって大きな财产となっています。
大学で学んだから、地図のプロフェッショナルになれた
――就职活动ではどのような仕事を志したのですか?
地図や地理に関わる仕事は、测量会社やカーナビなどのデジタル地図会社、ガイドブックの出版社など様々です。その中でも特に、地図を作るだけでなく、「地図をどう见せるか」に重点を置いた会社を志望しました。
大学と大学院の6年间では、讲义や実习の中で様々な地図表现に触れる机会がありましたが、なかでも印象的だったものに、プロのグラフィックデザイナーによる讲义があります。そこでは、わかりにくく散乱した情报であっても、デザインによって整理することで、谁にとっても见やすく理解できるものになることを学びました。そのような経験から、地図を使って情报をわかりやすく人に伝える仕事がしたいと思い、塾讲师のアルバイトで教育に兴味があったことと合わせて、伝统的に社会科教科书?地図帐を発行している株式会社帝国书院に入社しました。
――株式会社帝国书院ではどのような仕事をしているのですか?
编集部地図编集室に所属して、学校で使用される地図帐や、先生が使う指导书の制作に携わっています。地図帐の制作は、ただ地図を製図するだけではなく、付随するデジタルコンテンツの作成や、ユニバーサルデザインへの配虑など业务は多岐にわたります。実际に学校现场を访れて、先生からご意见をうかがうことも欠かせません。学校で使う教科书として细部にまで间违いが许されない、责任のある大変な仕事ですが、大好きな地図と向き合う日々はとても充実しています。
地図とは、世の中の缩図です。地図に描かれたまちには、実际に住んでいる人々がいて、社会があり、いろいろな物语がある。创造力豊かに地図を见ると「世の中」が见えてくることが地図の醍醐味です。自分が手がけた地図帐で、より多くの子どもたちが地理に兴味を持ってくれたら嬉しいです。
――最后に、野间さんにとって都立大とは?
自分の人生の大きな転机となった场です。
もともとは地図や地理を趣味として好きだった私ですが、いまではそれをプロフェッショナルとして仕事に活かしています。「地図をつくる」という梦を実现することができたのは、なにより都立大での6年间の学びのおかげです。
都立大では、専门的な知识を少人数教育でより深く学ぶことができただけでなく、文系理系の垣根を越えた多种多様な仲间との交流もあり、自分自身の世界が広がって人间的に成长することができました。これからもその経験を活かして、固定観念に缚られない広い视野を大切に、地理や地図の魅力を伝えていきたいと思います。
- 登场する人物の在籍年次や所属、活动内容等は、取材时(2021年)のものです。





