【法学部】教育の３つのポリシー
卒业の认定に関する方针（ディプロマ?ポリシー）
法学科
法学部は、法律学?政治学の専门教育により学生一人一人の能力を引き出し、公务员、法曹、研究者、公司人その他専门家として社会の発展を牵引しうる人材を育成する。
卒业の认定に当たっては、所定の要件を満たし、以下の学修成果を获得した者に学士（法学）の学位を授与する。
（１）分野固有の知识?理解及び技术
- 法律学コースにおいては、既存の法体系やその背景にある歴史?理论についての知识?理解、及びこれらを基盘として新たに立法?政策提案を行う技术。
- 法律学コースに置かれる法曹养成プログラムにおいては、法曹としての基本的な资质と、法律基本科目を中心に基础的な法理论についての正确な知识?理解に基づく法解釈?法适用の技术。
- 政治学コースにおいては、国や地方自治体、国际社会の原理や仕组みに関わる知识?理解、及びこれらを基に现代の政治的诸问题の解决に向けたヴィジョンを打ち立てる构想力。
（２）普遍的に有用性を持つ能力
（法学部法学科の学位プログラムで独自に身に付ける能力）
- 摆资料?文献の収集?分析闭学问的里付けのある手法により、资料?文献を适切に収集し、それらを论理的に分析する能力。
- 摆社会事象に関する包括的?総合的理解闭人间の社会生活の根干をなす法と政治の研究を通じた、社会事象全般についての包括的?総合的な理解力。
（东京都立大学の学生が共通して身に付ける能力）
- コミュニケーション能力
- 情报活用能力
- 総合的问题思考力
- 论理的思考力
- 能动的学修姿势
- 伦理観、社会的责任の自覚
- 异なる文化?社会への理解
教育课程の编成及び実施に関する方针（カリキュラム?ポリシー）
东京都立大学は、以下の方针により学士课程にふさわしい学修成果の幅と深さを确保できる体系的な教育课程を编成し、本物の考える力を育成する。
- 専门分野の基本的な知识?理解及び技术を身に付けさせる専门教育、并びに、専门外の分野の知识?理解を含む幅広い教养を身に付けさせる全学共通教育によって编成する。
- 全学共通教育と専门教育の双方において、普遍的に有用性を持つ能力を获得?强化することができるよう、それぞれの开讲科目の履修によって获得できる能力を明示する。
法学部では、法学科による教育课程を编成する
（１）教育课程编成の方针
- 全学共通教育においては、専门外の分野の知识?理解を含む幅広い教养、専门教育の基础的?导入的な知识や技术、普遍的に有用性を持つ基础的能力など、本学の学士课程の卒业生に期待される一定の共通性と幅を持った学修成果を获得できるよう、基础科目群、教养科目群、基盘科目群からなる体系的な教育课程を编成する。
- 法学部の専门教育においては、科目の性质を考虑した学年配当を行うことにより、「卒业の认定に関する方针」にて记された知识?理解?技术及び能力を各学生に习得させる。具体的には、1?2年次には、基础的事柄を扱い、比较的人数の多い、讲义形式による科目を多く配当する。これに対し、3?4年次には、より発展的?専门的事柄を扱う科目や、比较的少人数の科目、演习形式による科目等を多く配当する。
- 法律学コースに置かれた法曹养成プログラムは、法科大学院への进学を主たる目的とした履修プログラムであり、上记の方针に基づきつつ、法曹（裁判官?検察官?弁护士）を志望する学生が法科大学院进学后に司法试験に早期で合格するための基础的能力を身につけることができるよう、学部の早い段阶から法科大学院教育と一贯性?体系性のある効果的な教育を提供する。法曹养成プログラムでは、体系的かつ段阶的な学修を効率的に行うことができるよう科目配置を工夫し、3年での早期卒业を标準とすることを可能としている。
（２）教育?学修方法に関する方针
- 全学共通教育においては、学生に能动的な学修姿势を身に付けさせるために、知识伝达型授业にもアクティブ?ラーニングの导入を推进し、课题解决型等の多様な授业を提供するとともに、授业方法、授业外学修、他の授业科目との関连性等をシラバスに记载する。さらに、各科目で身に付けるべき知识?能力を明らかにしたカリキュラム?マップや、学修の段阶や顺序を示したナンバリングを実施することにより、体系的かつ组织的な教育を展开する。
- 法学部専门教育においては、讲义、演习など、科目の教育目标に応じて最适な形式の授业を実施する。
（３）学修成果の评価の方针
- 授业科目の成绩评価は、笔记试験、レポート、その他の成绩评価项目により行う。授业担当者は、授业科目において使用する成绩评価方法をシラバスで明示する。また、同一の科目群において着しい成绩分布の差异が生じないように、科目群ごとに目标とする成绩分布を定め、厳正かつ客観的な成绩评価を実施する。
- 法学部においては、演习?卒业论文等を除く法学部専门教育科目の成绩评価について「成绩评価分布基準」（法学部授业概要に掲载されている）を定め、1（不可）?0（评価対象外）を除いた成绩评価の分布に一定の原则的基準を设けている。