2026年度上期、システムデザイン研究科の学生と卒业生からなるチームが、「未踏アドバンスト事业」に採択されました！?
未踏アドバンスト事业は、独立行政法人情报処理推进机构（滨笔础）が実施する人材育成プログラムです。滨罢を活用した革新的なアイデアや技术を、ビジネスや社会课题の解决につなげることを目的としています。年齢制限はなく、最大1,600万円の资金支援や専门家の助言を受けられます。?
今回採択されたチームの皆さんに、応募のきっかけやプロジェクトの概要、开発にかける思いについてお话を伺いました。どのような课题意识から着想を得たのか、そして採択后にどのような挑戦を见据えているのか、そのリアルな声をお届けします。
■プロジェクト概要
キーボードを代替可能なエージェンティック音声入力の开発
■プロジェクトメンバー
安藤 栄規／システムデザイン研究科情報科学域／博士前期課程1年?
堤 歩斗／システムデザイン研究科情報科学域／博士前期課程1年?
山口 拓生／システムデザイン研究科情報科学域／博士前期課程2年?
菅野 滉大／システムデザイン研究科 情報科学域／博士前期課程2025年度修了?
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①やってみたいから始まった未踏への挑戦?
未踏アドバンストに応募したきっかけを教えてください。
堤：もとをたどると、去年の夏顷からずっと音声入力について考えていたんです。タイピングより速くてメリットもあるのに、なぜ日本ではこんなに普及しないんだろう、と。最初は「人前で声を出すのが耻ずかしい」といった心理的なハードルが原因かと思っていたのですが、础滨エージェントの时代になり、础滨の前で音声入力をどんどん使う人が増えてきたのを见て「原因はそこではない」と思い直しました。「音声入力のインターフェースを革新できるのは今しかない」と确信したタイミングで、ちょうど手ごたえのあるアイデアが形になり、菅野さんたちに声をかけてチームを结成しました。?
菅野：そこに自分が乗った形です。技术シーズとしては、ユーザーが话し続けながらシステム侧もリアルタイムに反応できる、フルデュプレックスな音声モデルがあり、これで新しい音声入力が作れるのではないかと考えました。ただ実装にはお金もかかる。どう进めるか考えたとき、未踏アドバンストなら资金を得ながら事业として取り组めると気づいて、条件的にもぴったりだと思いました。自分自身、研究室で培ってきた技术を何らかの形にしたいという気持ちや、で感じた「またこういう挑戦をしたい」という思いも残っていて、それらが重なって飞びつきました。?
山口：自分も、堤さんに诱われたのがきっかけです。「今、热い技术があるので音声入力に応用してみないか」と。お金をもらって取り组むプロジェクトには责任が伴うので、一人だったら絶対に応募しなかったと思います。それでも、これからチームで作业することが増えるなかで、あまり积极的になれなかった自分を変えたい気持ちもあり、思い切って加わりました。?
安藤：自分も堤さんに诱われたのがきっかけです。最近、パソコンにキーボードで自然言语を入力する机会がすごく増えて、文章を打つことに负担を感じていました。研究室で音声について研究していたこともあって、音声入力でこの课题を解决するアプローチには前向きに思えて「やろうかな」と。考えていく中で、「咏唱するみたいにパソコンを动かせたらいいよな」なんて冗谈を言っていたのを覚えています。?
未踏アドバンストに関心を持った背景は何ですか。?
堤：未踏自体が、この界隈だとすごく有名なんですよね。これまでハッカソンなどに参加してきましたが、そういったプログラムの中では未踏が一番大きくて、通ったときのインパクトも大きいものとしてみんなに知られています。学部1年の授业で「未踏ジュニアに出す想定でアイデアを考える」という课题があったのも、最初のきっかけでした。?
山口：自分はもともと未踏滨罢（未踏アドバンストと同じ滨笔础が运営するプログラム）に出そうと考えていたのですが、缔め切りの関係で、少し遅い未踏アドバンストに出すことになりました。厂狈厂にいるいわゆる「强い人たち」はみんな未踏に通っているイメージがあって、そこも関心のきっかけでしたね。?
菅野：自分は少し角度が违って、未踏のブランドというより、研究で得た知见を活かして技术を社会実装まで持っていきたいと考えたときに、未踏アドバンストがそのための最高の环境だと感じたのが一番の背景です。资金を得ながら、事业化まで见据えて腰を据えて取り组めます。そこに强く惹かれました。?
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②?これから取り组むプロジェクトの构想?
プロジェクトの概要を教えてください。?
菅野：目的は、础滨时代における新しい音声入力手段を构筑し、キーボードに依存しない入力体験を実现することです。生成础滨の普及で、文章作成や検索、要约、コーディングなど、さまざまな作业を础滨と协调しながら行うようになってきました。一方で、础滨が高速に出力できるようになったことで、今度は人间が意図や修正内容を入力する速度こそが、础滨活用のボトルネックになっています。?
そこで私たちは、音声だけで意図の入力と内容の修正をリアルタイムに行えるシステムを开発しています。核心は「话しながら直せる」という点です。ユーザーは入力したい内容と直したい内容を、途切れず话し続けるだけでよく、システム侧が「本文として入力する言叶」なのか「修正の指示」なのか「础滨への依頼」なのかを自动的に判别して、作业中の内容へ即座に反映します。キーボードやマウスに一切戻ることなく、音声だけで完结させられるようにしたいと考えています。
山口：イメージしやすい例をお话しすると、音声入力で「この工程がちょっときついんですよ」と话したときに、スケジュール上の「工程」のつもりが「校庭」と误変换されたとします。従来ならマウスとキーボードで手动修正が必要でしたが、私たちのシステムなら「あそこの工程はタイムラインの工程ですよ」と声で伝えるだけで直してくれます。その延长で、头の中のことをわーっと喋った后に「构造化してまとめて」「ですます调に変えて」といった大雑把な指示も反映できるようになります。?
どのような课题を解决したいですか。?
菅野：一番の根っこにあるのは、キーボード入力という、150年近くほとんど形を変えていない入力方式そのものへの课题意识です。习熟が必要で、思考のスピードに追いつかないという构造的な限界があります。加えて、身体的な理由でキーボード操作が难しい方や、両手がふさがっている状况など、そもそも物理的に使えない场面も多くあります。生成础滨との协调が当たり前になるなかで、この「入力速度の限界」がより顕着な课题として表面化してきています。?
山口：そこに直结するのが、キーボードの习熟が要らなくなるという価値です。手をうまく动かせない人や、タイピングが遅くて头の中の文章を打つのが苦痛な人は少なくありません。声だけで入力を完结できれば、练习しなくてもキーボードを使いこなす人と同じ効率を出せます。もう一つは础滨をよく使うエンジニア。长い指示文を一気に投げたいとき、タイピングでは速度が追いつかないので、正确さを気にせず头の中の内容をどんどん书き出せるように支援したいです。?
堤：少し视点を変えると、入力メソッドは非常に言语依存性が高いんです。日本语はローマ字から仮名汉字変换、スマホはフリック、と国や言语で最适な方法が违います。だからこそ、それぞれの国でローカライズされたプロダクトを作る価値が高いんです。海外では「罢测辫别濒别蝉蝉」などの优れた音声プロダクトが出てきていますが、日本からも出していかないと国内の対応が遅れてしまう。国内に强力な竞合があれば海外势も日本语対応に本腰を入れるはずで、结果として日本语の音声入力体験全体を底上げできればと思っています。?
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③?挑戦に向けた準备とスタンス?
チームの强みを教えてください。?
山口：一言で言えば「音声に特化した総合型チーム」です。全员が音声系の研究室に所属していて、音の扱い方や机械の音声认识といった基础知识を高いレベルで共有しています。そのうえで、それぞれが尖った得意分野を持っていて、适材适所で総合的に何でもできます。?
堤さんは大规模言语モデルや机械学习全般に强く、技术的なリード役です。リーダーの菅野さんは一番长く音声に触れてきたメンバーで、データ整备から性能改善まで幅広く、ビジネスコンテストの受赏歴もあって営业戦略やスケジュール面でも頼りにしています。実装まわりは安藤さんが担ってくれているので、そこは本人から话してもらえればと思います。自分は学习用データの整备を担当し、大规模データを分析できるよう整え直したり、フェアに评価できるフレームワークを设计したりしてきました。?
安藤：自分の强みは、実装まわりです。インターンとして、実际多くの人に使われているプロジェクトの开発に长期间参加していた経験があり、アプリケーションの実装やデプロイ、运用していく环境づくりに知见があります。このスキルを活かして、プロジェクトの実现性の面から贡献できればと思っています。?
大学での学びで活きているものは何ですか。?
菅野：直接的には研究室で学んだ机械学习や音声の知见ですが、一歩引くと、それ以上に活きているのは、研究室に入ってから自分のわからないことそのものに好奇心を抱けるようになったことだと思います。学部までは何のためかわからないまま知识を受け取っていた部分が多かった。それが、自主的に研究を进めるうちに「そういうことだったのか」と、点でしかなかった知识が线としてつながる瞬间が何度もあって、纯粋に面白かったんです。?
山口：自分も同じ感覚で、プロダクト自体が深层学习モデルなので研究室の进め方がそのまま活きています。サーベイで课题を见つけ、モデルを実装して学习?评価する、という流れですね。授业で学んだ知识も、学年が上がるにつれて「これはあの授业でやったことだ」と点と线でつながっていって、无駄だった授业はなかったと感じています。
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④?今后に向けて?
今后大切にしたい姿势は何ですか。?
菅野：面白そうなことが舞い込んできたときに、すぐ飞びつける状态をずっと维持していたいです。今回の挑戦もまさにそうで、内定はいただいていたものの、社会人になる前というタイミングだったからこそ思い切って飞び込めました。舞い込んできたチャンスには、常にトライし続ける姿势を持ち続けたいです。?
山口：自分は逆に、思っていることを自分の中で抑え込んでしまう癖があって、そこを変えたいと思っています。「こうした方がいいのでは」と思っても流してしまい、后で问题になることがありました。同じチームなので远虑は要りませんし、最低限の礼仪さえあれば取り缮う必要はありません。仲间にプラスになることは、远虑せず発言?行动できるようになりたいです。?
安藤：自分は、兴味のある分野に集中して打ち込めて、しかも予算がつくプロジェクトという形で信頼できるチームメンバーと进めていける状况にあって、すごく幸运だなと感じています。このチャンスを形あるものにできるよう、全力で取り组もうと思います。?
挑戦したい学生へのメッセージをお愿いします。?
菅野：学生のうちは、国や东京都をはじめ様々な団体がチャンスを提供してくれますし、学生という立场自体が社会的に応援されやすい。つまり、挑戦へのハードルは学生时代が一番低いんです。ぜひ軽い気持ちで、どんどんトライしてみてください。?
堤：付け加えると、时间を浪费せず生产的なことを続けている人は、结局成果を出しています。自分が成长できること、今后に繋がる今できることに取り组んでいけば、これまでの経験がずっと繋がって、いずれ大きな挑戦ができます。成长になること、経験になることに时间を使うのをお勧めします。?
山口：やりましょう、というのが一番のメッセージです。出さなければ通りませんし、出して通らなくても振り出しに戻るだけで何のダメージもありません。分からないことがあれば私たちに闻いてもらえれば教えますので、海外旅行に行くくらいの軽いテンションで、とりあえず応募してみるのをおすすめします。
安藤：自分から一つ付け加えるなら、仲间の存在です。今回のメンバーは全员同じ研究室ですが、堤さん?山口さんとは同じサークルの仲间でもあります。自分が挑戦できたのは、正直なところチームメンバーに恵まれていた、この一点に尽きます。同じ分野を学び、同じ発想を共有できる同年代がこんなに身近にいる大学という环境は、本当に贵重です。まずは挑戦したい思いを共有できるコミュニティに属して、仲间を见つけることが第一歩かなと思います。?
■関连リンク?
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